Public cible : Porteurs de projets
Ressources
L’Océan polaire face aux crises du climat et de la biodiversité
Ce dossier thématique regroupe 88 ressources pédagogiques produites par les membres de la Plateforme Océan et Climat dont les supports pédagogiques et contenus médias du CNRS, du Museum National d’Histoire Naturelle, de l’Ifremer, de la Fondation Tara Océan, de UNDER THE POLE, de Polar POD, de l’Ifremer.
– L’océan polaire sentinelle du climat mondial
– La vie dans l’océan polaire : une biodiversité unique sous pression
– Comprendre et protéger l’océan polaire
– Pour aller plus loin
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L’économie bleue en France – édition 2025
Fruit de la collaboration entre tous les membres du comité France maritime, cette nouvelle édition (premier lien) actualise et enrichit l’ouvrage de référence paru en 2022 (télécharger la brochure). Ce document propose une analyse approfondie des différents secteurs de l’économie bleue sous tous leurs aspects : technologiques, juridiques, économiques et environnementaux. Accessible aux néophytes tout en apportant une valeur ajoutée aux experts, l’ouvrage dresse le portrait d’une France maritime dynamique et innovante et met en avant l’économie bleue française dans son ensemble, notamment en valorisant l’engagement et la contribution des territoires ultramarins au profit de l’économie bleue.
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La caravane pédagogique d’Under the Pole
Grâce à une scénographie immersive, la CARAVANE propose de découvrir la biodiversité marine et les menaces qui pèsent sur les écosystèmes. Elle éveille, inspire, transmet notre passion et fait découvrir les techniques innovantes de plongée en milieux extrêmes.
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La Coral connect
Après plus de 10 ans d’expérience aux côtés de projets de restauration corallienne sur 3 continents, Coral Guardian a créé la Coral Connect – une plateforme gratuite et ouverte à tous les porteurs de projet pour échanger et collaborer autour de la restauration des récifs.
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La mallette pédagogique MARECO
Cette mallette de jeux et découverte autour des récifs coralliens proposent des activités dès la maternelle. Des mallettes sont disponibles en prêt gracieux pour les enseignants. Le transport est à la charge de l’emprunteur. Cette mallette a été conçue et développée par Jocelyne Ferraris et Pascale Chabanet et ces éléments sont facilement reproductibles et existent aussi en anglais. N’hésitez pas à contacter l’IRD ou Génération mer.
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La mer, une infographie
Cyrille P.Coutansais et Guillemette Crozet – CNRS Editions, 2023.
Saviez-vous que les Vikings ont atteint les côtes de l’Amérique 500 ans avant Christophe Colomb ? Qu’à peine 20 % des fonds marins sont connus ? Que l’on consomme désormais plus de poissons produits par l’aquaculture qu’issus de la pêche ? Que la majorité de l’eau potable en Israël vient du dessalement de l’eau de mer ? Voilà, entre autres, ce que vous découvrirez en vous plongeant dans cette magnifique et foisonnante infographie qui propose une approche originale, décentrée et décalée de l’histoire des mers et des enjeux contemporains liés au monde marin.
Sélection dans la Catégorie Médiation scientifique du Prix littéraire Etoiles bleues 2025 (cf. Télécharger la brochure).
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Durée
108 pages
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La migration des ressources marines – Graine de reporter
La Ière AGORA (Assistance à la Gestion des Organisation et de leur Activités) et les terminales TBA (technicien d’études du bâtiment) et BMA (Brevet Métiers d’Art) du lycée de Prony à Asnières ont participé au concours Graine de reporter « Graine de reporters scientifiques », mené par la fondation Tara Océan et la Délégation régionale académique au numérique éducatif (DRANE) de Versailles. 4 classes du lycée se sont engagées dans le projets, à la fois de filière industrielles et tertiaire. Du fait de la tenue du Sommet des océans, le thème cette année était la Mer, plus précisément les conséquences de l’augmentation de la température de l’eau sur l’environnement maritime. Les élèves ont choisi le sous-thème « migration des ressources marines ». Ils ont produit une vidéo de 3 minutes intégrant des éléments scientifiques, à partir d’un sondage qu’ils ont créé et diffusé ainsi que d’une expérience scientifique sur l’augmentation de la température de l’océan, réalisée avec leur enseignante de mathématiques.
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La pêche et l’aquaculture à l’épreuve du changement climatique Défis et perspectives
Le GIEC alerte : « le réchauffement, l’acidification de l’océan et la poursuite des politiques actuelles de gestion des pêches placent 60% des pêches mondiales face à un très haut risque ». Ces secteurs, pourvoyeurs d’emplois et de revenus, sont indispensables à la sécurité alimentaire mondiale. Historiquement la pêche, principale source de production animale marine, est devenue l’activité humaine la plus néfaste pour la biodiversité marine (IPBES). Depuis 2022, l’aquaculture a dépassé la pêche en termes d’approvisionnement, mais cette croissance rapide, associée à des pratiques non durables ont également de nombreuses conséquences sur les écosystèmes. Dans le contexte du changement climatique actuel, il est donc primordial d’assurer la transition des pratiques de pêches et d’aquaculture vers un modèle vertueux, plus durable pour la vie marine et désirable pour les sociétés qui en dépendent.
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La planification spatiale maritime
La planification spatiale maritime est une politique publique portée par l’État français pour permettre le développement durable des activité en mer et sur le littoral. La planification spatiale maritime doit concilier les usages et activités anthropiques comme le transport maritime, le tourisme maritime, l’extraction de matières, l’implantation d’éoliennes, la pêche, l’aquaculture ou encore la répartition des aires maritimes protégées, tout en préservant le bon état écologique du milieu marin. Vous souhaitez en savoir plus et/ou sensibiliser sur ce sujet, retrouvez de nombreux d’outils pour développer vos projets autour de la planification spatiale maritime.
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Le collège La Salvetat-Saint-Gilles participe au concours Oceano pour tous
L’équipe pédagogique du Collège Galilée / La Salvetat Saint Gilles ,composée de 8 enseignants fait se rencontrer, depuis 3 ans, Mer et Education à travers la création une classe à enjeux maritime. En 2025, la classe-océan de 3e a obtenu le prix « Coup de Pouce » du concours « Oceano pour tous 2025 » organisé par l’Institut océanographique de Monaco.
Nous avons aussi collaboré toute l’année avec M. Pieter van Beek, Océanographe au LEGOS et enseignant-chercheur à l’Université Paul Sabatier de Toulouse, il est intervenu en classe pour présenter son métier et les rôles de l’océan dans la régulation du climat. Il a aussi accompagné nos élèves lors d’un petit voyage scientifique sur les bords de la Méditerranée.
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Durée
4’55