Public cible : Scolaires (collège/lycée)
Ressources
Agir ou subir ? Montée des eaux, vivez le futur de votre littoral !
Un jeu ayant pour objectif premier de provoquer du débat et la conscientisation face au changement climatique et à l’élévation future du niveau marin. Ce jeu de plateau, de compétition et de coopération, permet à tout un chacun de se positionner par rapport à l’idée de submersion marine. Chaque joueur ou équipe choisit l’endroit où il construira sa résidence secondaire, son restaurant, son hôtel, son entreprise… sur un plateau de jeu en relief comprenant des zones sableuses, rocheuses et arrière littoral.
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Durée
2 heures
Accessibilité(s)
Arts en Plastique
Concours qui vise à faire découvrir aux élèves les enjeux liés au développement durable de la mer et à lutter contre la pollution par les plastiques, et à susciter la créativité qui met en danger toutes les formes de vie animales et végétales marines, entraînant de graves conséquences pour les sociétés humaines.
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Durée
Sur plusieurs séances
Accessibilité(s)
BioLit Junior
BioLit Junior, petit frère de BioLit, propose à toute personne encadrant des jeunes (enseignants, structure d’éducation à l’environnement, structures péri-scolaires, etc.) d’accompagner son groupe dans l’observation de la biodiversité du littoral pour mieux la protéger.
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Accessibilité(s)
Classes à Enjeux Maritimes
Une classe « Enjeux maritimes » est une classe, dans un établissement scolaire en France ou dans le réseau AEFE, dans laquelle des professeurs vont « maritimiser » certains thèmes de l’année. Le but est de faire prendre conscience aux élèves de la richesse, des menaces et des enjeux des océans. Le dispositif s’appuie sur des fonds documentaires et des intervenants, experts de leurs domaines et bénévoles qui interviennent en classe à la demande.
Ce programme a pour vocation de faire prendre conscience à des élèves de 4e, 3e, ou 2nde qu’ils sont les citoyens d’une grande puissance maritime en leur donnant les clefs de lecture afin de comprendre que l’Océan est en réalité le théâtre de l’ensemble des défis de demain, qu’ils soient écologiques, économiques ou géopolitiques
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Durée
Sur plusieurs séances
Accessibilité(s)
Classes d’études portuaires
Découvrir, comprendre et étudier l’évolution et les enjeux des activités maritimes et portuaires du Pays de Lorient autour de 4 thématiques : environnement littoral et portuaire, pêches maritimes, commerce maritime, industrie navale). Dans une démarche d’investigation, le principe est d’associer une phase de découverte d’un site à un atelier d’approfondissement autour de manipulations, d’expériences ou de rencontres avec des professionnels ou des chercheurs.
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Durée
D’une demi-journée à une journée ou en séjour
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Code Océan
Réalisée par la Fondation de la mer en partenariat avec l’expédition Plastic Odyssey, cette plateforme virtuelle interactive proposent aux élèves (8-15 ans) d’enquêter pour comprendre d’où viennent les plastiques que l’ont trouve dans l’océan et d’imaginer des solutions pour lutter contre cette pollution.
Organisme(s)
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Comment bien vivre ensemble dans un espace aux ressources limitées ?
Maewan s’appuie sur des expéditions à la voile, autour du monde, pour mettre en place ses trois principaux programmes d’interventions en sensibilisation environnementale (Grand public), éducation et insertion (Jeunes) et d’accompagnement de territoires au développement durable (Entreprises et collectivités).
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Accessibilité(s)
Découvrir la filière pêche et conchylicole
Du prélèvement à la vente, à travers une infographie interactive et des fiches métiers.
A destination des enfants, élèves ou futurs étudiants, infographie a retrouvé sur le site Internet « Normandie Gourmande », conçue avec l’appui de Normandie Fraicheur Mer et du Comité Régional de la Conchyliculture Normandie Mer du Nord.
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Embarquez vos élèves dans l’aventure de la Course des Caps – Boulogne sur Mer – Banque Populaire du Nord !
Le kit pédagogique de la Course des Caps, conçu pour les enseignants des cycles 2 et 3, propose une immersion dans l’univers de la course au large et la découverte des océans.
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Espion des grands fonds
Participez à identifier les espèces et annoter des images provenant de geysers sous-marins localisés à plus de 1700 m de profondeur dans l’Atlantique et le Pacifique ! Ce projet mené par le laboratoire Environnement Profond du centre Ifremer de Bretagne, vous invite à découvrir la faune hydrothermale tout en contribuant aux recherches du laboratoire.