Public cible : Scolaires (collège/lycée)

Ressources

Zéro Déchets sauvage cadré

Adopt’1 spot

Vous organisez régulièrement un nettoyage sur la même zone ? Un espace vous tient à cœur et vous souhaitez le maintenir propre ? Vous avez repéré un endroit particulièrement pollué par des déchets sauvages et voulez faire connaître le problème et le surveiller ? Vous êtes professeur·e et souhaitez initier vos élèves à la démarche scientifique grâce aux sciences participatives ? Vous êtes gestionnaire et souhaitez débuter un programme de surveillance ? Cette plateforme de sciences participatives vous permet de vous engager en réalisant 3 nettoyages annuels sur un même site afin de caractériser les déchets abandonnés en appliquant une méthode standardisée.

Organisme(s)

Accessibilité(s)

Agir ou subir CPIE Cotentin

Agir ou subir ? Montée des eaux, vivez le futur de votre littoral !

Un jeu ayant pour objectif premier de provoquer du débat et la conscientisation face au changement climatique et à l’élévation future du niveau marin. Ce jeu de plateau, de compétition et de coopération, permet à tout un chacun de se positionner par rapport à l’idée de submersion marine. Chaque joueur ou équipe choisit l’endroit où il construira sa résidence secondaire, son restaurant, son hôtel, son entreprise… sur un plateau de jeu en relief comprenant des zones sableuses, rocheuses et arrière littoral.

Organisme(s)

Durée

2 heures

Accessibilité(s)

Art en plastqiue cadré

Arts en Plastique

Concours qui vise à faire découvrir aux élèves les enjeux liés au développement durable de la mer et à lutter contre la pollution par les plastiques, et à susciter la créativité qui met en danger toutes les formes de vie animales et végétales marines, entraînant de graves conséquences pour les sociétés humaines.

Organisme(s)

Mot(s) clé(s)

Durée

Sur plusieurs séances

Accessibilité(s)

Biolitt Junior

BioLit Junior

BioLit Junior, petit frère de BioLit, propose à toute personne encadrant des jeunes (enseignants, structure d’éducation à l’environnement, structures péri-scolaires, etc.) d’accompagner son groupe dans l’observation de la biodiversité du littoral pour mieux la protéger.

Organisme(s)

Accessibilité(s)

Cap sur les macrodéchets cadré

Cap sur les macrodéchets

Présentation des macrodéchets marins, de leur origine et de leurs impacts sur les écosystèmes et les littoraux. La ressource sensibilise à l’ampleur de la pollution liée aux déchets abandonnés. La collection « Cap sur » est une série d’ouvrages initiée par le Réseau Mer en Provence-Alpes-Côte d’Azur. Cette collection est destinée à sensibiliser le public sur les écosystèmes méditerranéens, leur fragilité et les enjeux de la gestion durable de la mer et du littoral. Retrouvez l’ensemble des Cap sur en cliquant sur le 3e lien.

Organisme(s)

Durée

30 pages

Accessibilité(s)

Classes ENjeux maritimes cadré

Classes à Enjeux Maritimes

Une classe « Enjeux maritimes » est une classe, dans un établissement scolaire en France ou dans le réseau AEFE, dans laquelle des professeurs vont « maritimiser » certains thèmes de l’année. Le but est de faire prendre conscience aux élèves de la richesse, des menaces et des enjeux des océans. Le dispositif s’appuie sur des fonds documentaires et des intervenants, experts de leurs domaines et bénévoles qui interviennent en classe à la demande. Ce programme a pour vocation de faire prendre conscience à des élèves de 4e, 3e, ou 2nde qu’ils sont les citoyens d’une grande puissance maritime en leur donnant les clefs de lecture afin de comprendre que l’Océan est en réalité le théâtre de l’ensemble des défis de demain, qu’ils soient écologiques, économiques ou géopolitiques

Organisme(s)

Public(s) cible(s)

Durée

Sur plusieurs séances

Accessibilité(s)

Classes portuaires Maison de la mer

Classes d’études portuaires

Découvrir, comprendre et étudier l’évolution et les enjeux des activités maritimes et portuaires du Pays de Lorient autour de 4 thématiques : environnement littoral et portuaire, pêches maritimes, commerce maritime, industrie navale). Dans une démarche d’investigation, le principe est d’associer une phase de découverte d’un site à un atelier d’approfondissement autour de manipulations, d’expériences ou de rencontres avec des professionnels ou des chercheurs.

Public(s) cible(s)

Durée

D’une demi-journée à une journée ou en séjour

Accessibilité(s)

Code ocean

Code Océan

Réalisée par la Fondation de la mer en partenariat avec l’expédition Plastic Odyssey, cette plateforme virtuelle interactive proposent aux élèves (8-15 ans) d’enquêter pour comprendre d’où viennent les plastiques que l’ont trouve dans l’océan et d’imaginer des solutions pour lutter contre cette pollution.

Mot(s) clé(s)

Accessibilité(s)

Programme Maewan

Comment bien vivre ensemble dans un espace aux ressources limitées ?

Maewan s’appuie sur des expéditions à la voile, autour du monde, pour mettre en place ses trois principaux programmes d’interventions en sensibilisation environnementale (Grand public), éducation et insertion (Jeunes) et d’accompagnement de territoires au développement durable (Entreprises et collectivités).

Organisme(s)

Accessibilité(s)

Normandie fraicheur

Découvrir la filière pêche et conchylicole

Du prélèvement à la vente, à travers une infographie interactive et des fiches métiers. A destination des enfants, élèves ou futurs étudiants, infographie a retrouvé sur le site Internet « Normandie Gourmande », conçue avec l’appui de Normandie Fraicheur Mer et du Comité Régional de la Conchyliculture Normandie Mer du Nord.

Organisme(s)

Accessibilité(s)

Expéditions